Struktur Kurikulum Merdeka MI Tahun 2024

Struktur Kurikulum Merdeka MI Tahun 2024 berdasarkan KMA Nomor 450 Tahun 2024. Kurikulum adalah seperangkai rencana dan pengaturan tentang tujuan, isi, dan bahan pelajaran, serta cara yang digunakan sebagai pedoman Penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.

 

Kurikulum Merdeka adalah Kurikulum yang memberi fleksibilitas dan berfokus pada materi esensial untuk mengembangkan kompetensi peserta didik sebagai pelajar sepanjang hayat yang berkarakter Pancasila.

 

Struktur kurikulum adalah susunan atau rencana pembelajaran yang terorganisir dan dirancang untuk mencapai tujuan pendidikan. Struktur kurikulum mencakup berbagai komponen yang saling berhubungan, termasuk tujuan pendidikan; konten atau materi pelajaran; metode pengajaran: kegiatan pembelajaran: evaluasi atau penilaian: sumber dan media pembelajaran; organisasi kurikulum; lingkungan pembelajaran; dan pengembangan profesional guru.

 

Struktur kurikulum harus dirancang dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik peserta didik, konteks sosial budaya, serta perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini bertujuan agar pendidikan yang diberikan relevan dan efektif dalam mencapai tujuan yang diharapkan.

 

Struktur Kurikulum Merdeka pada MI Tahun 2024 berdasarkan KMA Nomor 450 Tahun 2024 terdiri atas:

Tabel 1. Alokasi waktu mata pelaj aran MI kelas 1 (asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler Per Tahun	Alokasi P5RA Per Tahun	Total JP Per Tahun
Al-Qur'an Hadis	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Fikih	72		72
Bahasa Arab	72		72
Pendidikan Pancasila	144	36	180
Bahasa Indonesia	216	36	252
Matematika	144		144
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	108	36	144
Seni dan Budayaa Seni Musik Seni Rupa Seni Teater Seni Tari	108  '·	36	144
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1.008	144	1.152
Muatan Lokal	72- 216	-	72 - 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1.080 - 1224	144	1.224-1.368

 

Keterangan :

1.    Madrasah menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater , danjatau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).

2.    Paling sedikit 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun dan paling banyak 216 (dua ratus enam belas) sebagai mata pelajaran pilihan .

 

Tabel 2. Alokasi waktu mata pelajaran MI kelas 2 (asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit)

 

Mata Pelajaran	Alokasi Intrakurikuler PerTahun	Alokasi P5RA Per Tahun	Total JP Per Tahun
Al-Qur'an Hadis	72		72
Akidah Akhlak	72		72
Fikih	72		72
Bahasa Arab	72		72
Pendidikan Pancasila	144	36	180
Bahasa Indonesia	252	36	288
Matematika	180	36	216
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan	108	36	144
Seni dan Budayaal 1. Seni Musik 2. Seni Rupa 3. Seni Teater 4. Seni Tari	108	36	144
Total JP Mata Pelajaran Wajib	1.080	180	1.260
Muatan Lokalbl	72- 216		72- 216
Total JP Mata Pelajaran Wajib + Muatan Lokal	1.152- 1.296	180	1.332-1.476

 

Keterangan:

1.    Madrasah menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, danjatau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).

2.    Paling sedikit 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun dan paling banyak 216 (dua ratus enam belas) sebagai mata pelajaran pilihan.

 

 

Tabel 3. Alokasi waktu mata pelajaran MI kelas 4-5 (asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 35 menit) 

Struktur Kurikulum Merdeka MI Tahun 2024 Kelas 4 - 5

 

Keterangan:

1.    Madrasah menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, danjatau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).

2.    Paling sedikit 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun dan paling banyak 216 (dua ratus enam belas) sebagai mata pelajaran pilihan.

  

Tabel 4. Alokasi waktu mata pelajaran MI kelas 6 (asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 35 menit) 

Struktur Kurikulum Merdeka MI Tahun 2024 Kelas 6

Keterangan:

1.    Madrasah menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, danjatau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).

2.    Paling sedikit 64 (enam puluh empat) JP per tahun dan paling banyak 192 (seratus sembilan puluh dua) sebagai mata pelajaran pilihan.

 

 

Implementasi struktur Kurikului:n MI dilaksanakan dengan ketentuan:

1.    Layanan bimbingan dan konseling dilaksanakan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan mengenai bimbingan dankonseling.

2.    Muatan lokal merupakan muatan pembelajaran yang sesuai dengan kekhasan Madrasah, tipologi Madrasah, potensi, dan keunikan local berupa: keagamaan; seni budaya; prakarya; pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan; bahasa; teknologi; dan riset.

3.    Muatan lokal dapat dilaksanakan pada Madrasah melalui: pengintegrasian ke dalam mata pelajaran lain; pengintegrasian ke dalam tema PSRA; dan/atau mata pelajaran yang berdiri sendiri.

4.    Peserta Didik yang memiliki potensi kecerdasan istimewa dapat diberikan percepatan pemenuhan beban belajar dan/ atau pendalaman dan pengayaan Capaian Pembelajaran terkait Kurikulum Merdeka sebagai layanan individual dan bukan dalam bentuk rombongan      belajar.      

5.    Madrasah dapat pelajaran sesuai    melakukan penambahan dan/ atau relokasi Jam dengan hasil analisis Capaian Pembelajaran dan ketersediaan waktu di Madrasah.

6.    Madrasah penyelenggara pendidikan inklusif menambahkan mata pelajaran program kebutuhan khusus sesuai dengan kondisi Peserta Didik.

7.    Tim P5RA di Madrasah terdiri atas koordinator dan fasilitator, dengan ketentuan:

a) P5RA dalam 1 (satu) tahun ajaran dilaksanakan 2 (dua) sampai dengan 3 (tiga) projek dengan tema berbeda;

b) Guru mata pelajaran yang alokasi waktu P5RA dialihkan, dapat menjadi fasilitator setara dengan 1 (satu) JP per rombongan; dan

c) Beban belajar sebagai koordinator projek P5RA setara dengan 2 (dua) jam tatap muka per 1 (satu) rombongan belajar setiap tahun untuk pemenuhan jam tatap muka paling sedikit 24 (dua puluh empat) jam tatap muka per minggu dan paling banyak mengampu 3 (tiga) rombongan belajar.

 

Link download KMA Nomor 450 Tahun 2024 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Edisi 2024.

 

Demikian informasi tentang Struktur Kurikulum Merdeka MI Tahun 2024 berdasarkan KMA Nomor 450 Tahun 2024. Semoga ada manfaatnya.

= Baca Juga =